Günlük Program

08:00 : SABAH GELİŞ, MASALARDA SERBEST OYUN
09:00 : KAHVALTI VE KAHVALTI SONRASI TEMİZLİK
09:30 : SABAH JİMNASTİĞİ
09:45 : YOKLAMA, GÜNLÜK SOHBET, KONUNUN İŞLENMESİ, ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ, DENEY
10:15 : KİTAP OKUMA, HİKAYE, ŞARKILI OYUN , BİLMECE, TEKERLEME, DRAMATİZASYON
10:45 : SERBEST / KONULU RESİM, ARTIK MATERYAL ÇALIŞMASI, SULU/KURU/GAZLI/PASTEL/PARMAK BOYASI ÇALIŞMALARI, SERAMİK ÇALIŞMALARI
11:30 : MÜZİK ÇALIŞMALARI, PARMAK OYUNLARI, KUKLA
12:00 :YEMEK, EL-YÜZ-DİŞ TEMİZLİĞİ, GİYİNME
13:30 -15:00 : DİNLENME, KİTAP OKUMA, MÜZİK DİNLEME
15:30 : İKİNDİ KAHVALTISI
16:00 : KİTAP, DEFTER, MATEMATİK ÇALIŞMALARI, KAVRAMLAR
16:30 : GRUP OYUNU, PUZZLE SAATİ, ZEKA OYUNLARI
17:00 : SERBEST OYUN
17:45 : SERBEST RESİM, YARATICI RESİM
18:15 : HİKAYE, ŞARKI, PARMAK OYUNU
19:00 : KAPANIŞ
NOT : SOSYAL FAALİYET VE FIRSAT EĞİTİMLERİ, GEZİLER OLDUĞUNDA SAATLERDE DEĞİŞİKLİKLER YAPILMAKTADIR.

Amaçlarımız

GÖKÇE ÇOCUKEVİ’NDE YAPILAN ÇALIŞMALARIN GENEL AMAÇLARI
KONU: Sosyal gelişimi sağlamak. Çocukları belli konularda aydınlatma, karşılıklı konuşma, söz isteme alışkanlıklarını verme, konu hakkında fikir yürütmeyi sağlama.Dil gelişimini sağlamak. Çevredeki ve kendindeki değişikliklere nesnelere, olaylara araştırıcı gözle bakabilme yeteneğini geliştirmek (genel kavrama yeteneği).

KAVRAM: Çocuklara kavram hakkında bilgi verme. Kavramları tüm yönleri ile tanıtma, dikkati artırmak, çevredeki olay ve nesnelerin niteliklerini anlatma.

DENEY: Çevredeki olayları, konulan göstererek, uygulatarak, çocukların daha rahat kavramalarım sağlamak, zihinsel gelişimini sağlamak.

SERBEST OYUN: Zihinsel gelişimi sağlamak. Dil gelişimini sağlamak. Sosyal gelişini sağlamak. Çocukların rahatlamasını sağlamak. Paylaşmayı, gruplaşmayı öğretmek. Çevre ve evdeki kişileri olayları oyunlarına taklit yolu ile yansıtarak tanıma ce duygusal boşalımı sağlama, bellek gelişimini sağlama. Belli kurallar içinde rol alabilme ve yerine getirebilme davranışının öğrenilmesi.

ANADİLİ ETKİNLİKLERİ: Dil ve zihin gelişimini sağlamak, kavram oluşturma, konuyu anadili çalışmaları ile zenginleştirme.

BİLİŞSEL ETKİNLİKLER: Dikkat, algı, kavrama ve hafıza kavramını oluşturmak, dil ve sosyal gelişimini sağlama ve okumaya hazırlık.

TOPLU OYUNLAR: Gruplaşma, paylaşma, dikkat, dinleme, kuralları uygulama gibi davranışları çocuklara oyunlarla verme.

YARATICI ETKİNLİKLER: Yaratıcı gücünü çoğaltmak. El becerilerini geliştirmek, duygusal boşalımı sağlamak, küçük kas gelişimim sağlamak, el-göz koordinasyonunu sağlamak, parça bütün ilişkisini kavrayabilme, araç kullanabilme, olaylar arasındaki bağlantıyı kurma.

ÇİZGİ ÇALIŞMALARI: Kalem tutmayı öğrenme. Küçük kas gelişimini sağlama,algı, dikkat, belli yönelgeye uyabilme.El-göz koordinasyonunu sağlama. Yazıya hazırlık.

DRAMATİZASYON: Çocuklarla işlenen konuların daha iyi pekiştirilmesini sağlamak, duygusal boşalımı sağlamak.

KUKLA: Masal, konu, kavram, bazı kural ve davranışları çocuğun ilgisini çekerek sıkmadan yerleşmesine, rahat ve severek kavramasını sağlamak, algı, dikkat, dil gelişimini, duygusal boşalımı sağlamak.

MÜZİK: İşitsel algı, ritim, dikkat, hafıza, dil gelişimini sağlamak.

BEDEN EĞİTİMİ: Kas gelişimini sağlamak, kendini tanımasına yardımcı olmak, çocukta biriken enerjinin olumlu yöne sevk edilmesi.

EVE VERİLEN GÖREVLER (Konu Hakkında Araştırma): Çevresini araştırmak, tanımak. Araştırmacı ve gözlemleyici bir çalışma prensibini benimsetmek. Ebeveynle birlikte olumlu çalışmalara yöneltmek ve bu çalışmaları paylaşma sorumluluk duygusunun gelişmesine yardımcı olmak.

Biz GÖKÇE ÇOCUKEVİ çalışanlarının amacı, tüm çocuklara bu amaçlar doğrultusunda, sevgi, kardeşlik, dostluk, barış kavramlarım vermek, çevre bilincinin yerleşmesi için ilk adımı atmaktır.

Fotoğraflar

İletişim

Adres: Özel Gökçe Çocukevi
Arpaemini Mah. Birol Sok. No:38 Şehremini – İstanbul

Telefon: (0212) 621 38 23

Web: www.gokcecocukevi.com.tr

Gökçe Çocuk Evi Harita – Ulaşım