Masa, sandalye, minder gibi eşyalar dizilerek engelli parkuru oluşturulur.
Öğrencilerin ikişerli olmaları ve el ele tutuşarak parkurdaki eşyalara çarpmadan yürümeleri istenir. Yürüyüşün tamamlanması ardından gözlerimiz kapalı olsaydı bu parkuru nasıl tamamlardık sorusu sorularak öğrencilerin düşünmesi sağlanır. Grup arkadaşınızla çıktığınız bu yolculuğu farklı bir şekilde deneyelim denir ve yapılacak çalışma hakkında bilgi verilir.
Eşlerden birinin gözü bağlanır ve diğeri onun elinden tutarak ‘şimdi önümüzde masa var dikkatli olmalısın, benim olduğu tarafa doğru iki adım at’ şeklinde yönergeler vererek yürütülmeye çalışır.
Bu oyunda sizi yönlendiren arkadaşınızı dikkatle dinlemeniz gerek çünkü karşınıza çıkacak engellere karşı koruyacak ve sorunsuz yürümenizi sağlayacaktır. Öğretmenin bu telkinleri vererek eşler arası uyumun önemi anlatması gerekir. Öğrencilerin birbirlerine güvenini sağlar.
