Öğretmen sınıfta kedi kuklası oynatarak şarkı söyler ve öğrencilerin ilgisini derse çekmiş olur. Az gittim uz gittim, dere tepe düz gittim
Biraz sohbet edelim, çok uzaklardan geldim..”
“Merhaba çocuklar, benim adım Çakıl. Ben bir kediyim. Ormanda
küçük bir evde yaşayan sevimli bir ailenin yanından geliyorum.
Bu ailenin Ali adında küçük bir oğlu var. Ali, beni küçücük
bir bebekken evine aldı büyüttü, bana çok iyi baktı. Biz çok iyi
dost olduk onunla. Ben buraya onun için geldim. Ali büyüyünce
ünlü bir ressam olmayı çok istiyor biliyor musunuz? Bu onun en
büyük hayali. Sizce bir ressam resim yapmak için hangi malzemeleri
kullanır?” denerek çocukların görüşleri alınır. “Evet, bu
söyledikleriniz doğru ama Ali farklı bir ressam olmak istiyormuş,
neymiş hiç boya kullanmayacakmış, hiç kâğıt kullanmayacakmış,
hiç fırça kullanmayacakmış. “Olmaz” dedim ama “Olur olur,
sadece biraz düşünmemiz gerek ” dedi ve benden yardım istedi.
Of bu çocuk beni fazla düşündürüyor. Ben de kendi halinde bir
kediyim sonuçta. Nasıl olacak bilemiyorum. Yardım da etmek
istiyorum çünkü o benim en iyi dostum. Bu yüzden sizin yanınıza
geldim. Lütfen bana fikir verin de Ali’yi mutlu edebileyim.
Ormanda neleri kullanarak resim yapabilir Ali?
Öğrencilerin fikirleri alınır. Fikirlerin ormandaki malzemelerle yapılacak olmasına dikkat edilmelidir. Örneğin, taşla resim yapmak, yapraklarla resim yapmak, dallarla resim yapmak gibi. Öğrencilerin fikirleri alındıktan sonra kukla teşekkür edip aralarından ayrılır.
