Öğretmen sınıfa bir hulahop ile gelir. “Bu oyuncağın şekli neye benziyor, bu şeklin adına ne denir?” vb. sorular yöneltilerek öğrencilerin dikkati hulahopa çekilir. Öğrencilerin cevapları dinlendikten sonra bu oyuncağın isminin “hulahop” olduğu ve şeklinin “çember” olduğu açıklanır. Ardından “Hulahop” isimli tekerleme söylenir.
Hulahop
Benim şeklim çember.
Çocuklar beni çok sever.
İçi boş bir yuvarlağım ama,
Eğlenceli vakitler benimle geçer.
Biraz zor çevrilirim.
Denenmeye değerim.
Haydi, birlikte çevirelim.
Tekerleme birkaç kez öğrencilerle beraber tekrar edilir. Ardından bahçeye çıkılır. Her öğrenciye ayrı ayrı 30 cm çapında çember çizilir. Öğrencilerden çizdiği çemberlerde ne oynayacaklarını tahmin etmeleri istenir. Tahminleri alındıktan sonra geleneksel oyunlarımızdan “Gök Boyamaca” adlı oyunu oynayacakları söylenir ve oyunun kuralları anlatılır.
- Her öğrencinin kendi çemberine geçmesi sağlanır.
• Sayışmaca yoluyla veya gönüllülüğe dayalı olarak bir ebe seçilir.
• Ebeye küçük bir top verilir.
• Ebe öğrencilerden birinin adını söyleyerek topu olabildiğince uzağa atar. Adı söylenen öğrenci ebe olur ve topu almak için koşar.
• Bu sırada diğer öğrenciler, topu almak için koşan ebenin çemberini renkli tebeşirler ya da kiremit taşları ile boyamaya çalışır.
• Ebe topu alıp kendi çemberine dönerken boyamayı yapan öğrenciler yakalanmamak için boyamayı bırakıp kendi çemberlerine kaçmaya çalışırlar.
• Çemberine giremeyen yani yakalanan öğrenci ebe olur. Bütün çocuklar çemberlerine girmeyi başarırsa çemberi boyanan (topu almaya giden) çocuk tekrar ebe olur.
• Oyun çocukların ilgileri doğrultusunda devam eder.
